| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 470 |
| تعداد مقالات | 4,143 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,916,355 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,662,781 |
| 1. | اثربخشی برنامه آموزش مبتنی بر رفتار جامعهپسند بر بهزیستی روانشناختی معلمان | |||
| دوره 2، شماره 2، تیر 1403، صفحه 64-93 | ||||
| ستار صیدی | ||||
| 2. | ارائه الگوی پارادایمی شایستگی معلمان مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش | |||
| دوره 1، شماره 2، تیر 1402، صفحه 22-44 | ||||
| فاطمه نوشادی؛ علی میرزایی قلعه جوق؛ محمد باقری دادوکلایی؛ علی اکبر والی | ||||
| 3. | ارزیابی صلاحیت حرفهای دانشآموختگان دانشگاه فرهنگیان از دیدگاه مدیران مدارس | |||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 04 اردیبهشت 1405 | ||||
| ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی؛ مریم صمدی؛ سعیده حسینی زاد اسکندر | ||||
| 4. | بررسی ارتباط اعتماد سازمانی با رفتار مدنی با نقش میانجی هوش هیجانی معلمان | |||
| دوره 5، شماره 4، دی 1403، صفحه 145-166 | ||||
| زینب مقدم؛ تقی اکبری؛ اشکان پرنیخ زاده | ||||
| 5. | بررسی ارتباط هوش معنوی با رفتار نوآورانهی معلمان | |||
| دوره 4، شماره 1، خرداد 1394، صفحه 7-21 | ||||
| حبیب ابراهیم پور؛ نادر حسین نژاد؛ ولی نعمتی؛ فریدون تقی پور | ||||
| 6. | بررسی تأثیر غرور سازمانی بر تعهد عاطفی با نقش میانجی سازگاری شغلی و تعدیلگری وجدان کاری در بین معلمان ابتدایی | |||
| دوره 4، شماره 3، مهر 1402، صفحه 37-55 | ||||
| حسن احمدی؛ شبنم قاسمی؛ کمال نصرتی | ||||
| 7. | بررسی رابطه اشتیاق شغلی و بهزیستی روانشناختی با فرسودگی شغلی معلمان (مورد مطالعه معلمان شهر اردبیل) | |||
| دوره 7، شماره 4، اسفند 1397، صفحه 71-82 | ||||
| حسین رحیمی کلور؛ رضا کاظم زاده | ||||
| 8. | بررسی رابطه بین رهبری آموزشی مدیران و فرهنگ مدرسه (مورد مطالعه: مدارس دوره اول متوسطه استان اردبیل) | |||
| دوره 5، شماره 3، مهر 1403، صفحه 65-79 | ||||
| علی یوسفی؛ عادل زاهدبابلان؛ احسان یوسفی | ||||
| 9. | بررسی روایی و پایایی پرسشنامه سرمایه روانشناختی لوتانز و همکاران در بین معلمان | |||
| دوره 2، شماره 1، فروردین 1403، صفحه 64-83 | ||||
| فرشته نیک سیرت؛ ملوک خادمی اشکذری؛ زهرا نقش | ||||
| 10. | بررسی نقش آموزشهای ضمنخدمت بر تکیهگاهای شغلی معلمان با میانجیگری تسهیم دانش | |||
| دوره 1، شماره 4، اسفند 1399، صفحه 15-26 | ||||
| خلیل مکلف سربند؛ سیدرضا نظری هاشمی؛ مهدی ابراهیمی | ||||
| 11. | بررسی نقش دینداری در توسعه کارآمدی معلمان دبیرستان های اردبیل | |||
| دوره 6، شماره 4، بهمن 1396، صفحه 7-24 | ||||
| سید مسعود اعزازی؛ حبیب ابراهیم پور | ||||
| 12. | بررسی نقش مکانیزم های معرفت پذیری در بهبود قابلیت حرفه ای معلمان | |||
| دوره 5، شماره 1، اردیبهشت 1395، صفحه 7-25 | ||||
| یعسوب اصغری نیاری؛ علی خالق خواه؛ سیدمحمد سیدکلان؛ حبیب ابراهیم پور | ||||
| 13. | بررسی نقش میانجیگری سرمایه اجتماعی در رابطه بین مسئولیت پذیری اجتماعی و اشتیاق شغلی معلمان شهر دهدشت. | |||
| دوره 1، شماره 4، بهمن 1402، صفحه 1-20 | ||||
| نجف اصغرنژاد؛ سیما پیروز نیا؛ عظیمه مساوات پور؛ پریسا مسعودیان | ||||
| 14. | بررسی نقش واسطهای جو مدرسه در ارتباط بین توانمند سازی و رفتار شهروندی- سازمانی معلمان | |||
| دوره 6، شماره 3، آذر 1396، صفحه 46-64 | ||||
| یاسر رضاپور میرصالح؛ محمد سعید سلطانی؛ مینا نصوحی | ||||
| 15. | بررسی وضعیت رضایت شغلی و حمایت سازمانی با سلامت روان معلمان | |||
| دوره 1، شماره 1، اردیبهشت 1402، صفحه 70-81 | ||||
| سهراب فرج خواه؛ فریبا فرج خواه؛ محمدرضا نصیری گرمه چشمه | ||||
| 16. | پیش بینی آوای سازمانی معلمان بر اساس مؤلفه های سبک رهبری امنیت مدار و اعتماد معلمان به مدیران | |||
| دوره 6، شماره 2، تیر 1404، صفحه 67-82 | ||||
| سیروس قنبری؛ سید احمد حسینی؛ محمد نوروزی | ||||
| 17. | پیش بینی تاب آوری معلمان از طریق مؤلفههای کیفیت زندگی کاری مطالعه موردی: معلمان مقطع متوسطه شهر چمستان | |||
| دوره 3، شماره 2، تیر 1404 | ||||
| مصطفی محمودی؛ شیرکوه محمدی | ||||
| 18. | پیش بینی توسعه حرفهای معلمان بر اساس سبک رهبری دانشمحور ادراکشده: نقش واسطهای تسهیم دانش و کار تیمی (مورد مطالعه: معلمان شهر کاشان) | |||
| دوره 4، شماره 4، دی 1402، صفحه 103-118 | ||||
| راضیه آقابابایی | ||||
| 19. | تأثیر سبک رهبری اخلاقی بر رفتار شهروندی سازمانی و مسئولیتپذیری اجتماعی معلمان (مورد مطالعه: معلمان مقطع ابتدایی شهر رشت) | |||
| دوره 2، شماره 1، فروردین 1403، صفحه 32-46 | ||||
| بهروز رضایی منش؛ علی پورصفر صیقلانی؛ حسین حمزوی؛ امیر جهانگیر وظیفه | ||||
| 20. | رتبه بندی مولفه های کیفیت زندگی کاری معلمان مقطع متوسطه دوم شهر رشت براساس جنسیت (رویکرد تحلیل سلسله مراتبی) | |||
| دوره 1، شماره 1، اردیبهشت 1402، صفحه 1-16 | ||||
| عادل سجودی؛ محسن نیازی؛ محمد عقیقی | ||||
| 21. | رهبری یادگیری محور و انگیزش پژوهش: چگونه تعاملات مدیر - معلم مسیر یادگیری و پژوهش را هموار میسازد؟ | |||
| دوره 5، شماره 4، دی 1403، صفحه 69-91 | ||||
| فاطمه فقیر نژاد؛ کیوان بلندهمتان؛ ناصر شیربگی | ||||
| 22. | ﺷﯿﻮع اختلال وﺳﻮاس ﻓﮑﺮی- ﻋﻤﻠﯽ در بین معلمان و ﻣﯿﺰان ﻫﻢ اﺑﺘﻼﯾﯽ آن ﺑﺎ ﺳﺎﯾﺮ ﻋﻼﯾﻢ روان ﭘﺰشکی | |||
| دوره 11، شماره 2، تیر 1401، صفحه 83-95 | ||||
| یوسف عبدالعلی زاده؛ محمد نریمانی؛ رضا کاظمی؛ توکل موسی زاده | ||||
| 23. | طراحی محیط یادگیری دیجیتال خلاق با استفاده از هوش مصنوعی و تاثیر آن بر شایستگی دیجیتال معلمان دوره ابتدایی شهر تهران | |||
| دوره 6، شماره 3، مهر 1404، صفحه 171-189 | ||||
| فائزه راستگو؛ حمیید رضا مقامی؛ اسماعیل زارعی زوارکی | ||||
| 24. | مدل ارتباط انعطافپذیری شناختی با خلاقیت هیجانی: نقش واسطهای تفکر انتقادی در معلمان دوره ابتدایی شهرستان سقز | |||
| دوره 3، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 85-111 | ||||
| ستار صیدی؛ زینب ملک پور | ||||
| 25. | معرفی و بومیسازی مقیاس تنش هویت حرفهای معلمان | |||
| دوره 2، شماره 2، شهریور 1400، صفحه 13-26 | ||||
| فاطمه سلطانی گردفرامرزی؛ صدیقه حیدری | ||||
| | ||||