پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 27 |
| تعداد شماره‌ها | 358 |
| تعداد مقالات | 3,140 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,619,490 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,145,336 |
| 1. | مقایسه ی ناگویی خلقی وکنترل عواطف در مادران دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری | |
| صفحه 6-24 | ||
| محمد جواد بگیان کوله مرز؛ فریبرز درتاج؛ مهدی محمد امینی | ||
| 2. | تأثیر آموزش حرکات درشت و ظریف بر کاهش علائم نارساخوانی | |
| صفحه 25-39 | ||
| فرشاد بهمرد؛ مهناز استکی؛ حسن عشایری؛ حاتم اسدپور | ||
| 3. | اثر آموزش فراشناختی حلّ مسئله بر ناتوانی یادگیری ریاضی | |
| صفحه 40-58 | ||
| حسین زارع؛ علی احمدی ازغندی؛ اعظم نوفرستی؛ علی حسینایی | ||
| 4. | کاربرد چهارمین ویرایش آزمون هوشی وکسلر کودکان در تشخیص اختلال زبان نوشتاری و ریاضی | |
| صفحه 59-75 | ||
| طیبه شریفی؛ محمد ربیعی | ||
| 5. | مقایسه ی اثربخشی سه شیوه ی آموزش مستقیم، آموزش به کمک کامپیوتر و ترکیبی بر کاهش مشکلات دانش آموزان دارای اختلال ریاضی | |
| صفحه 76-100 | ||
| عبداالله معتمدی؛ زیبا برقی ایرانی؛ بهروز کریمی | ||
| 6. | اثر بخشی آموزش کنترل تکانه بر پردازش هیجانی، تکانشوری و حواس پرتی دانش آموزان مبتلا به اختلال ریاضی | |
| صفحه 101-122 | ||
| محمد نریمانی | ||
| 7. | اثر بخشی نوروفیدبک بر اختلال یادگیری همراه با اختلال نقص توجه/ بیش فعالی | |
| صفحه 123-158 | ||
| نرگس نوری زاده؛ فرزانه میکاییلی منیع؛ رضا رستمی؛ وحید صادقی | ||