آمار

تعداد نشریات31
تعداد شماره‌ها485
تعداد مقالات4,306
تعداد مشاهده مقاله7,331,073
تعداد دریافت فایل اصل مقاله4,913,578

1.

Clarifying critical thinking in improving students' virtual education learning

دوره 5، شماره 3، آذر 2024، صفحه 59-72
Beheshteh Safarpour

2.

Designing a structural model for social media addiction based on the dark triad of personality: The mediating role of student social comparison

دوره 4، شماره 12، 2023، صفحه 39-47
Shahla Salimi؛ Leila Khojaste؛ Fatemeh Qazizadeh؛ Moslem Abbasi

3.

Determinants of Subjective Well-being Among Iranian Students: A Systematic Review

دوره 2، شماره 3، مهر 2025
Shiva Amjadifar؛ Şerife Işık

4.

Effectiveness of Brief Empathic Dynamic Psychotherapy on Emotional Expression and Reduction of Anxious Attachment Style in Students

دوره 4، شماره 1، خرداد 2023، صفحه 70-85
Maryam Soltani؛ qamar Kiani

5.

Effects of School Sports Spaces on Electromyography Activity of Lower Limb and Erector Spinae Muscles during Running in Students

دوره 4، شماره 1، شهریور 2020، صفحه 52-60
Nasrin Azizian؛ Mohammad Abdollahpour Darvishani؛ AmirAli Jafarnezhadgero؛ Mahrokh Dehghani؛ Fahimeh Momenifar

6.

Identifying Sports Media Factors Influencing Attitude Change and Increasing Iranian Women’s Interest in Formula One Racing

دوره 7، شماره 3، 2026، صفحه 11-21
Nasrin Azizian Kohan؛ Nima Hasanzadeh

7.

Investigate the Role of the Gap between Goals and Aspirations and the Perceived Chance to Achieve Them in Life Satisfaction

دوره 4، شماره 1، خرداد 2023، صفحه 14-30
Houshang Garavand

8.

Participation of Students in Recreational Sports: A Research on the Application of Social Marketing

دوره 3، شماره 4، دی 2022، صفحه 43-59
Ehsan Tatari؛ Rasool Norouzi Seyed Hossini؛ manouchehr tartari

9.

Predicting Academic Vitality Based on Self-Regulation and Academic Identity in Students

دوره 1، شماره 3، مهر 2024، صفحه 27-34
Morteza Shahmoradi؛ Davood Mirzaeifar

10.

Predicting Students’ Adjustment considering Basic Psychological Needs and Achievement Goals

دوره 1، شماره 2، دی 2020، صفحه 1-12
Masoud Asadi؛ Ahmad Adabi Firoozjaee؛ Mohsen Nazarifar

11.

Preliminary Analysis of Psychometric Properties of Speech Anxiety Thoughts Inventory (SATI)

دوره 2، شماره 3، دی 2021، صفحه 1-12
Ali Rezaei Sharif؛ Husein Taqavi؛ Sevda Barqi

12.

Structural Equation Modeling The Effect of Mental Health on Attitude toward Hijab with Mediating Psychological Capital, Adaptability and Family Confidence At undergraduate students

دوره 2، شماره 1، تیر 2021، صفحه 41-57
qamar Kiani؛ Narges rasouli؛ Sakineh Jafari

13.

The effectiveness of social skills training based on cognitive-behavioral principles in changing coping strategies of middle school students

دوره 2، شماره 6، 2021، صفحه 17-23
Maghsoud Nader Pilehroud؛ Bahman Aslani؛ Masomeh Esmaeili؛ Masomeh Ezadinia

14.

The Effectiveness of World Health Organization-Based Life Skills Training on Resilience and Social Health among Sixth-Grade Male Elementary School Students

دوره 2، شماره 2، مهر 2021، صفحه 41-50
hossein jenaabadi؛ Saeed Valirooh

15.

The Effect of Life Skills Training on Anxiety and Behavioral Problems in Children

دوره 6، شماره 1، 2025، صفحه 1-5
Behruz Eskandarpour؛ Hasan Ahmadi

16.

The Relationship between Human Agency and Optimism with Students' Psychological Well-Being

دوره 6، شماره 2، مهر 2025، صفحه 78-90
Reihaneh Manouchehri؛ Hamid Reza Vatankhah

17.

The role of cognitive flexibility and cognitive emotion regulation in predicting social anxiety in university students

دوره 6، شماره 1، خرداد 2025، صفحه 17-28
fereshteh shabani؛ Elnaz Nourafkan

18.

The Role of Early Maladaptive Schemas and Interpersonal Needs in the Prediction of Suicidal Ideation: A Structural Equation Modeling Study among High School Students

دوره 5، شماره 1، اردیبهشت 2024، صفحه 76-94
Mitra Tahriri؛ vahideh babakhani؛ fatemeh Alijani؛ Mojtaba Amiri Majd

19.

The study on cognitive-executive functions of frontal-parietal lobes in students with specificlearning disorder and normal students

دوره 1، شماره 2، 2020، صفحه 19-24
Saeed Pourabdol؛ nasser sobhi gharamaleki؛ seyedHamed Sajjadpour؛ Sima Farzaneh

20.

The tendency to cyberspace addiction in students: The predictive role of ambivalence over emotional expression and social self-efficacy

دوره 3، شماره 9، 2022، صفحه 45-51
Soghra Saadatmand؛ Amaneh Sadat Hosseini؛ Negar vafaiezadeh؛ Mina Amiri

21.

اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر سبک حل مساله‏ی (کارآمد و ناکارآمد) دانش‌آموزان

دوره 6، شماره 2، شهریور 1396، صفحه 83-99
علی شیخ الاسلامی؛ عظیم امیدوار

22.

اثربخشی آموزش توان‌بخشی شناختی بر بهبود پردازش اطلاعات و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان نارساخوان مقطع ابتدایی

دوره 10، شماره 2، بهمن 1399، صفحه 212-225
علی رحمانی؛ ذبیح پیرانی؛ حسین داوودی؛ حسن حیدری

23.

اثر بخشی آموزش توانبخشی شناختی بر حافظه کاری و توجه انتخابی دانش‌آموزان نارساخوان مقطع ابتدایی

دوره 8، شماره 2، اسفند 1397، صفحه 7-25
علی رحمانی؛ ذبیح پیرانی؛ حسن حیدری؛ حسین داوودی

24.

اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی یادگیری بر درک خواندن دانش آموزان دارای اختلال خواندن

دوره 15، شماره 1، آذر 1404، صفحه 79-68
سعید یوسفی؛ پرویز شریفی درآمدی؛ مهدی دستجردی کاظمی

25.

اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری و مطالعه در ارتقای خودپنداره ی دانش آموزان دارای اضطراب امتحان

دوره 2، شماره 1، فروردین 1392، صفحه 80-98
زهرا ترازی؛ ملوک خادمی

اولین صفحه صفحه قبل 1 2 3 4 5 صفحه بعد آخرین صفحه


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب