آمار

تعداد نشریات26
تعداد شماره‌ها296
تعداد مقالات2,556
تعداد مشاهده مقاله3,813,581
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,501,248

1.

اثربخشی آموزش حل مسئله ریاضی با روش بازی بر انگیزش درونی حل مسئله در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی

دوره 7، شماره 1، آبان 1396، صفحه 26-41
ایمان ا.. بیگدلی؛ عباس عبدالحسین‌زاده؛ محمدعلی محمدی‌فر؛ علی‌محمد رضایی

2.

اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی مغز بر حافظه‌کاری دانش‌آموزان با اختلال‌یادگیری ریاضی

دوره 1، شماره 1، دی 1401، صفحه 43-53
جمیله رنجبر؛ شعبانعلی باقریان؛ محمدجواد رنجبر

3.

اثربخشی برنامه ی فراشناخت پانورا و فیلیپو بر خودپنداره ی کودکان با اختلال یادگیری ریاضی

دوره 3، شماره 2، اسفند 1392، صفحه 63-77
راضیه عباسیان؛ احمد عابدی؛ سحر نصرآزادانی؛ زهرا سیفی

4.

اثر بخشی توان بخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی(حافظه کاری و توجه) و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی 

دوره 2، شماره 3، فروردین 1392، صفحه 91-115
محمد نریمانی؛ اسماعیل سلیمانی

5.

اثربخشی نرم‌افزار آموزش حافظه‌ی‌کاری بر کارکردهای توجه دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی

دوره 6، شماره 1، آذر 1395، صفحه 60-79
حسین زارع؛ فهیمه امینی

6.

تأثیر برنامه یکپارچگی حسی بر هوش غیرکلامی، توجه و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی

دوره 9، شماره 1، آذر 1398، صفحه 93-115
مهدی شاه محمدی؛ غلامحسین انتصار فومنی؛ مسعود حجازی؛ حسن اسدزاده

7.

تأثیر روش خودآموزی بر عملکرد حل مسئله ی ریاضی دانش آموزان اختلال ریاضی

دوره 3، شماره 3، خرداد 1393، صفحه 55-67
باقر غباری بناب؛ فاطمه نصرتی؛ حسن غلامحسین زاده

8.

تدوین الگوی مفهومی یادگیری ریاضی و فعالیت‌های شناختی بهبود دهنده‌ یادگیری در دانش‌آموزان با اختلال ‌یادگیری ریاضی

دوره 12، شماره 4، شهریور 1402، صفحه 35-19
فاطمه خونساری؛ سالار فرامرزی

9.

مقایسه‌ زمان واکنش و حافظه‌ بینایی در دانش‌آموزان با اختلال یادگیری خاص و عادی

دوره 10، شماره 2، بهمن 1399، صفحه 240-253
فاطمه کارگر؛ سهیلا طالبی

10.

مقایسه‌ی عملکرد دانش‌آموزان با و بدون اختلال یادگیری ریاضی در آزمون برج لندن و مقیاس عملکرد پیوسته

دوره 4، شماره 3، خرداد 1394، صفحه 56-73
اسماعیل سلیمانی


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب