پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 447 |
| تعداد مقالات | 3,935 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,619,156 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,409,731 |
اثربخشی آموزش سبک اسناد بر خودکارآمدی تحصیلی و راهبردهای خودتنظیمی در یادگیری دانشآموزان با ناتوانی یادگیری خاص | ||
| ناتوانی های یادگیری | ||
| مقاله 3، دوره 15، شماره 1، آذر 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22098/jld.2025.17867.2264 | ||
| نویسندگان | ||
| حسن گریباوی* 1؛ احمد منصوری2 | ||
| 1دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه شهیدچمران اهواز | ||
| 2کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه شهیدچمران اهواز | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش بررسی تاثیر آموزش سبک اسناد بر خودکارآمدی تحصیلی و راهبردهای خودتنظیمی در یادگیری دانشآموزان با ناتوانی یادگیری خاص بود. روش پژوهش، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی دانش آموزان پایه ششم دارای نشانه های ناتوانی یادگیری خاص ارجاع شده به مرکز سنجش و آموزش جهت مداخله که در سال تحصیلی 1404-1403 در شهر هویزه مشغول به تحصیل هستند تشکیل دادند. با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند از میان دانش آموزان ارجاع شده تعداد 30 نفر به عنوان گروه نمونه با توجه به ملاک های ورود به پژوهش انتخاب و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. ابزارهای پژوهش پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی و پرسشنامه راهبردهای خودتنظیمی در یادگیری بود. آموزش سبک اسناد در قالب 8 جلسه و طی دو ماه بر روی گروه آزمایش اجرا گردید. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق نرم افزار SPSS نسخه 26 انجام پذیرفت. نتایج نشان داد تفاوت معناداری بین گروه ها در خودکارآمدی تحصیلی و راهبردهای خودتنطیمی وجود دارد. میانگین خودکارآمدی تحصیلی و راهبردهای خودتنطیمی گروه آزمایش در پس آزمون در مقایسه با گروه کنترل، بیشتر بود (01/0>P). بر اساس نتایج بهدستآمده این نوع آموزش میتواند توانمندیهای تحصیلی و تنظیم رفتار یادگیری این دانشآموزان را ارتقاءو بهکارگیری آن در برنامههای آموزشی بسیار توصیه میشود. اجرای این شیوه در محیطهای یادگیری موجب بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه دانشآموزان خواهد شد. پیشنهاد میشود متخصصان آموزش و درمان، این رویکرد را در فرآیند کاری خود لحاظ کنند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ناتوانی یادگیری خاص؛ آموزش سبک اسناد؛ خودکارآمدی تحصیلی؛ راهبردهای خودتنظیمی در یادگیری | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 150 |
||