آمار

تعداد نشریات31
تعداد شماره‌ها490
تعداد مقالات4,367
تعداد مشاهده مقاله7,487,649
تعداد دریافت فایل اصل مقاله5,046,804
رنجبر محمدی, رویا, سعیدی, مهناز, آهنگری, سعیده. (1401). بررسی اثربخشی آموزش یادگیری خودتنظیمی بر درک مطلب و تفکر انتقادی به کمک مدل معادلات ساختاری با رویکرد کمترین مربعات جزیی (PLS-SEM). سامانه مدیریت نشریات علمی, 11(2), 51-61. doi: 10.22098/jsp.2022.1713
رویا رنجبر محمدی; مهناز سعیدی; سعیده آهنگری. "بررسی اثربخشی آموزش یادگیری خودتنظیمی بر درک مطلب و تفکر انتقادی به کمک مدل معادلات ساختاری با رویکرد کمترین مربعات جزیی (PLS-SEM)". سامانه مدیریت نشریات علمی, 11, 2, 1401, 51-61. doi: 10.22098/jsp.2022.1713
رنجبر محمدی, رویا, سعیدی, مهناز, آهنگری, سعیده. (1401). 'بررسی اثربخشی آموزش یادگیری خودتنظیمی بر درک مطلب و تفکر انتقادی به کمک مدل معادلات ساختاری با رویکرد کمترین مربعات جزیی (PLS-SEM)', سامانه مدیریت نشریات علمی, 11(2), pp. 51-61. doi: 10.22098/jsp.2022.1713
رنجبر محمدی, رویا, سعیدی, مهناز, آهنگری, سعیده. بررسی اثربخشی آموزش یادگیری خودتنظیمی بر درک مطلب و تفکر انتقادی به کمک مدل معادلات ساختاری با رویکرد کمترین مربعات جزیی (PLS-SEM). سامانه مدیریت نشریات علمی, 1401; 11(2): 51-61. doi: 10.22098/jsp.2022.1713


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب