| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 484 |
| تعداد مقالات | 4,286 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,298,689 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,896,197 |
مدل یابی روابط تعاملی سرمایه اجتماعی ، آمادگی برای تغییر، توان پاسخگویی به محیط: در مدارس شهر شیراز | ||
| رهبری آموزشی کاربردی | ||
| مقاله 1، دوره 7، شماره 2، تیر 1405، صفحه 1-17 اصل مقاله (1.3 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22098/ael.2026.19099.1677 | ||
| نویسندگان | ||
| جعفر ترک زاده* 1؛ فاطمه رئیسی2 | ||
| 1استاد، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران. | ||
| 2کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت و مدلیابی روابط ساختاری میان سرمایه اجتماعی، آمادگی برای تغییر و توان پاسخگویی مدارس به محیط در شهر شیراز انجام شد. این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت، توصیفی-همبستگی با رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان مدارس (مدیران، معاونان، معلمان و سایر کارکنان) شهر شیراز، به تعداد حدود ۱۷۰۰۰ نفر بود. نمونهگیری به روش خوشهای ساده در ۱۰۵ مدرسه از چهار ناحیه آموزشی انجام شد و در نهایت ۴۱۶ پرسشنامه تکمیل و جمعآوری شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامههای سرمایه اجتماعی، آمادگی برای تغییر و توان پاسخگویی مدارس به محیط بود که پس از تأیید روایی و پایایی، توزیع شد. دادهها با استفاده از نرمافزارهای SPSS و Amos 24 و روشهایی نظیر آزمون تی تکنمونهای، ماتریس همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره (مدل معادلات ساختاری) تحلیل شدند. یافتهها نشان دادند که سرمایه اجتماعی و آمادگی برای تغییر در سطح بالاتر از متوسط و توان پاسخگویی مدارس در حد مطلوب قرار دارد. همچنین روابط مثبت و معناداری میان سه متغیر مشاهده شد. بررسی مدلهای مختلف نشان داد که در مدل تعاملی، سرمایه اجتماعی اثر مستقیم بر توان پاسخگویی ندارد، در حالی که آمادگی برای تغییر اثر مستقیم و معناداری بر آن دارد. اثر تعاملی سرمایه اجتماعی و آمادگی برای تغییر نیز معنادار بود که بیانگر نقش غیرمستقیم سرمایه اجتماعی در پیشبینی توان پاسخگویی مدارس میباشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| سرمایه اجتماعی؛ آمادگی برای تغییر؛ توان پاسخگویی به محیط؛ مدرسه | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 88 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 43 |
||