پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 472 |
| تعداد مقالات | 4,152 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,935,253 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,680,660 |
نقش بهزیستی روانشناختی و بهزیستی معنوی در پیشبینی فرسودگی شغلی معلّمان دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص | ||
| ناتوانی های یادگیری | ||
| مقاله 4، دوره 15، شماره 3، اردیبهشت 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22098/jld.2026.19365.2313 | ||
| نویسندگان | ||
| علی شیخ الاسلامی* 1؛ فاطمه هدایتجو2 | ||
| 1استاد، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. | ||
| 2دانشجوی کارشناسیارشد مشاوره مدرسه، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. | ||
| چکیده | ||
| اهداف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش بهزیستی روانشناختی و بهزیستی معنوی در پیشبینی فرسودگی شغلی معلّمان دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص انجام گرفت. مواد و روشها: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعهی آماری پژوهش را تمامی معلّمان دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص شهر اردبیل، تشکیل دادند که از میان آنها با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس 100 معلّم به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامهی بهزیستی روانشناختی ریف، پرسشنامهی بهزیستی معنوی پالوتزین و همکاران و پرسشنامهی فرسودگی شغلی مسلش استفاده شد. دادهها با روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافتهها: یافتهها نشان داد که بین بهزیستی روانشناختی و بهزیستی معنوی با فرسودگی شغلی معلّمان دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص رابطهی منفی معناداری وجود دارد. همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون آشکار کرد که تقریباً 61 درصد از واریانس فرسودگی شغلی معلّمان دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص براساس بهزیستی روانشناختی و بهزیستی معنوی قابل پیشبینی است که متغیر بهزیستی معنوی سهم بیشتری داشت (01/0p<). نتیجهگیری: بنابراین، میتوان نتیجه گرفت که بهزیستی روانشناختی و بهزیستی معنوی در پیشبینی فرسودگی شغلی معلّمان دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص نقش معناداری دارند که نیازمند توجه و برنامهریزی توسط مسئولین و دستاندرکاران آموزش و پرورش استثنایی میباشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| بهزیستی روانشناختی؛ بهزیستی معنوی؛ فرسودگی شغلی؛ معلّمان دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 148 |
||