ارتباط تنظیم هیجان و تاب‌آوری با بهزیستی روان‌شناختی در دانش‌آموزان

افروز، غلامعلی؛ قاسم‌زاده، سوگند؛ تازیکی، طیبه و دلگشا، ئاکو (1393). اثربخشی آموزش مهارت‌های تنظیم خلق بر خود پنداره و کفایت اجتماعی دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری. ناتوانی‌های یادگیری، 3(3)، 24-6.

اشکانی، فرح و حیدری، حسن (1393). تأثیر آموزش تنظیم هیجانی بر بهزیستی روا‌ن‌شناختی و سبک‌های اسنادی دانش‌آموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری مقطع دبستان. ناتوانی‌‌های یادگیری، 4(1)، 22-6.

بشارت، محمدعلی(1387). ویژگی‌های روانسنجی فرم فارسی مقیاس تاب‌آوری. مجله علوم روان‌شناختی، 2(5)، 83-71.

حسینی، فریده سادات؛ خیر محمد (1389). بررسی نقش معلم در هیجانات تحصیلی ریاضی و تنظیم هیجانی دانش‌آموزان. فصلنامه علمی – پژوهشی روان‌شناسی، 5(20)، 71-56.

بشارت، محمد علی؛ صالحی، مریم؛ شاه محمدی، خدیجه؛ نادعلی، حسین؛ زبردست، عذرا(1387). رابطه تاب‌آوری و سخت کوشی با موفقیت ورزشی و سلامت روانی در ورزشکاران. روان‌شناسی معاصر، 3(2)، 49-38.

بیانی، علی اصغر. عاشور محمد کوچکی و علی بیانی(1387). روایی و پایایی بهزیستی روان‌شناختی ریف. مجله روانپزشکی و روان‌شناسی بالینی ایران، 14(3)، 70-62.

دلاور، علی (1381). مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی. چاپ ششم. تهران. انتشارات رشد.

رحیمیان بوگر، اسحق و اصغر نژاد فرید، علی اصغر(1387). رابطه سرسختی روان‌شناختی و خود تاب‌آوری با سلامت روان در جوانان و بزرگسالان بازمانده زلزله شهرستان بم. مجله روانپزشکی و روان‌شناسی بالینی ایران، 14(1)، 70-62.

سامانی، سیامک؛ جوکار، بهرام؛ صحراگرد، نرگس(1386). تاب‌آوری، سلامت‌روان و رضایت از زندگی. مجله روانپزشکی بالینی ایران، 13(3)، 295-290.

میکائیلی، نیلوفر؛ گنجی، مسعود و طالبی‌جویباری، مسعود (1391). مقایسه‌ی تاب‌آوری، رضایت زناشویی و سلامت روان در والدین با کودکان دارای ناتوانی یادگیری و عادی. ناتوانی‌های یادگیری، 2(1)، 137-120.

میلانی فر، بهروز(1382). بهداشت روانی. تهران. چاپ پنجم. انتشارات قومس.

نریمانی، محمد؛ آریاپوران، سعید؛ ابوالقاسمی، عباس؛ احدی، بتول (1390). اثر بخشی آموزش‌های ذهن آگاهی و تنظیم هیجان بر بهزیستی جسمانی و روان‌شناختی جانبازان شیمیایی. دو ماهنامه علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، 15(5)، 357-347.

نریمانی، محمد؛ عباسی، مسلم؛ ابوالقاسمی، عباس و احدی، بتول (1392). مقایسه‌ی اثربخشی آموزش‌پذیرش/ تعهد با آموزش تنظیم هیجان بر سازگاری دانش‌آموان دارای اختلال ریاضی. ناتوانی‌های یادگیری، 2(3)، 176-154.

نریمانی، محمد؛ عالی‌ساری نصیرلو، کریم و موسی‌زاده، توکل (1393). مقایسه‌ی اثربخشی آموزش متمرکز بر هیجان و کنترل تکانه بر فرسودگی تحصیلی و عواطف مثبت و منفی دانش‌آموزان مبتلا به ناتوانی‌های یادگیری. ناتوانی‌های یادگیری، 3(3)، 99-79.

نریمانی، محمد؛ یوسفی، فاطمه و کاظمی، رضا (1393). نقش سبک‌های دلبستگی و کیفیت زندگی در پیش‌بینی بهزیستی روان‌شناختی نوجوانان مبتلا به ناتوانی‌های یادگیری. ناتوانی‌های یادگیری، 3(4)، 142-124.

Adams T, Bezner J, Steinhardt M(1997). The conceptualization and measurement of perceived wellness: Integrating balance across and within dimensions. Am J Helath Promotion; 11(3) : 208-218.

Argyle, M., Martin, M., & Lu, L.(1995). Testing for stress and happiness: The role of social and cognitive factors. In C. D. Spielberger, & I. G. Sarason(Eds.), Stress and emotion(pp. 173-187). Washington, DC: Taylor & Francis.

Beasley, M., Thompson, T., & Davidson, J.(2003). Resilience in response to life stress: The effects of coping style and cognitive hardiness. Personality & Individual Differences, 34, 77-95.

Beck, A. T.(1991). Cognitive therapy: A 30-year retrospective. American Psychologist, 46, 368 - 375.

Benetti, C., & Kambouropoulos, N.(2006). Affectregulated indirect effects of trait anxiety and trait resilience on self-esteem. Personality and Individual differences, 41, 341-352.

Bonanno, G. A.(2004). Loss, trauma, and human resilience. American Psychologist, 59, 20-28.

Butler, E. A., Egloff, B., Wilhelm, F. H., Smith, N. C., Erickson, E. A., & Gross, J. J., 2003. The social consequences of expressive suppression. Emotion. 3:48-67.

Campbell-Sills, L., Cohan, S. L., & Stein, M. B.(2006). Relationship of resilience to personality, coping, and pshchiatric symptoms in young adults. Behaviour Research and Therapy, 44, 585-599.

Carle, A. C., & Chassin, L.(2004). Resilience in a community sample of children of alcoholics: its prevalence and relation internalizing symptomatology and positive affect. Journal of Applied Developmental Psychology, 25, 577-596. 

Christele, C.A., Harley, D., Nelson, C.M., & Jones, K., 2007. Promoting resilience in children: what parents can do, Information for families. Center for Effective Collaboration and Practice. Retrieved June 4. From http:// cecp. Air. Org/ familybriefs/ docs/ Resiliency 1.pdf.

Compton, W.C(2001). “Toward a tripartite factor structure of mental health: Subjective well-being,personal growth, and religiosity”. Journal of Psychology, 135, 486-500.    

Connor, K. M., & Davidson, J. R.t., 2003. Development of a new resilience scale: The Conner Davidson resilience scale(CD- RISC). Depression and Anxitey. 18: 76-82.

Costa PT, McCrae RR(1992). The NEOPI-R: Professional manual.Odessa, FL: Psychological Assessment Resources, Inc.

Damasio, A. R.( 1994 ). and the human brain. New York: Grossett/Putnam.

Denollet, j., Nyklicek, I., &Vingerhoets, A., 2008. Introduction: Emotions, emotion regulation, and health. In A. Vingerhoets, I. Nyklicek, & J. Denollet(Eds.), emotion regulation: Conceptual and clinical issues. New York: Sspringer. Pp. 3-11.

Diener,E., 2000. Subjective well- being: The science of happiness and a proposal for a national index. American psychologist. 55:34-43.

Dırendonck.D(2005). The construct valıdıty of Ryff scales of psychologıcal well-beıng and ıts extensıon wıth spırıtual well-beıng. Personalıty and Indıvıdual Dıfferences.36.629-643.

Epstein S(1992). Constructive thinking and mental and physical well-being. In: Montada L, Filipp SH, Lerner MJ.(eds.) Life Crises and experiences of loss in adulthood(pp. 385-409). Hillsdale, New Jersey: Erlbaum. 

Friborg, O., Hjemdal, O., Rosenvinge, O. H., Martinussen, M., Aslaksen, M., & Flaten, M. A.(2006). Resilience as a moderator of pain and stress. Journal of Psychosomatic Research, 61, 213-219.

Friborg, O., Hjemdal, O., Rosenvinge, O. H., Martinussen, M., Aslaksen, M., & Flaten, M. A.(2006). Resilienceas a moderator of pain and stress. Journal of Psychosomatic Research, 61, 213-219.

Gross, J. J, 2007. Handbook of emotion regulation. The Guillford press; New York: London, 3- 26.

Gross, J. J.(1998a). The emerging field of emotion regulation: An interview review. Review of General Psychology, 2, 271 - 299.  

Gross, J. J.(1998b). Antecedent and response-focused emotion regulation: Divergent     consequences for experience, expression, and physiology. Journal of Personality and Social Psychology, 74, 224 - 237.

Gross, J. J.(1999). Emotion and emotion regulation. In L. A. Pervin & O. P. John(Eds.), Handbook of personality: Theory and research(2nd. ed.)(pp. 525-552). New York: Guilford Press.

Gross, J. J., & John, O. P., 2003. Individual differences in two emotion regulation processes: implications for affect, relationships, and well- being. Journal of personality and social psychology. 85:348-362.

Gross, J. J., & Levenson, R. W., 1997 Hiding feelings: the acute effects of inhibiting negative and positive emotion. Journal of Abnormal Psychology. 106: 95-103.

Gross, J. J., & Munoz, R. F., 1995. Emotion regulation and mental health. Clinical psychology: Science and practice. 2: 151-164.

Gross, J.J., & Thompson, R. A., 2007. Emotion regulation : Conceotual foundations. In J. J. Gross(Ed.), Handbook of emotion regulation. New York: Guilford press. PP. 3- 24.

Gross, J.J., Richards, j. M., & John, O. P., 2006. Emotion regulation in everyday life. In D. K. Snyder, J. A. Simpson, & J. N. Hughes(Eds.), Emotion regulation in couples and families: pathways to dysfunction and health. Washington, DC: American psychological Association. PP. 13-35.

Hauser, R.M., Springer, K.W., Pudrovska, T(2005).“Temporal structures of psychological well-being: continuityor change”. Presented at the 2005 Meetings of the Gerontological Society of America, Orlando, Florida.

Hofmann, S. G., & Asmundson, G. J. G., 2008. Acceptance and mindfulness- based therapy: New wave or old hat? Clinical psychology Review. 28: 1-16.

Hwang j., 2006. Aprovessing model of emition regulation: insight from the attachment system. PH.D thesis in art and science, United state, Georgia state University.

Inzlicht, M., Aronson, J., Good, C., & McKay, L.(2006). A particular resiliency to threatening environments. Journal of Experimental Social Psychology, 42, 323-336.

Karademas, E.(2007). Positive and negative aspects of well-being: Common and specific predictors. Personality and Individual Differences , 43, 277-287. 

Kessler, R. C., Sonnega, A., Bromet, E., Hughes, M., & Nelson, C. B.(1995). Posttraumatic stress disorder in the National Comorbidity Survey. Archives of General Psychiatry , 52, 1048-1060.

Lazarus, A.(2004). Relationships among indicators of child and family resilience and adjustment following the September 11, 2001 tragedy. The Emory center for myth and ritual in American life. Available on: www.marila.emory.edu/faculty /Lazarus.htm

Linehan, M. M., 1993. Cognitive- behavioral treatment of borderline personality disorder. New York: Guilford.

Luthar, S. S., 2003. Resilience and vulnerability: Adaptation in the contex of childhood adversities. Cambridge, UK: Cambridge University press.

Luthar, S. S., Cicchetti, D., & Becker, B.(2000). The construct of resilience: a critical evaluation and guidelines for future work. Child Development, 71, 543-562.

Martin MM, Rbuin RB(1995). A new measures of cognitive flexibility. Psychological Reports ; 76(2) : 623-626.

Masten, A. S.(2001). Ordinary magic: Resilience processes in development. American Psychologist, 56, 227-238.

Matlin, M. W., & Gawron, V. J.(1979). Individual differences in Pollyannaism. Journal of Personality Assessment, 43, 411-412.

Mesquita, B., & Albert, D., 2007. The cultural regulation of emotions. In J. J. Gross(Ed.), Handbook of emotion regulation. New York: Guilford press. PP. 486- 503.

Mohammadi M. [Investigating of impressive factors in resilience of individuals at risk of substance abuse]. Ph.D. Dissertation. Tehran: University of Welfare and Rehabilitation Sciences, College of psychology and education sciences, 2005: 79-83.(Persian).

Nyklicek. I.,Vingerhoests, A. D., Marcel Zeelenberg, M., 2011. Emotion Regulation and Well- being. New York, Dordrecht Heidelberg London. Pp. 101-115.

Ochsner, K. N., Ray, R. D., Cooper, J. C., Robertson, E. R., Chopra, S., Gabrieli, J. D., & Gross, J. J., 2004. For better or for worse: neural systems supporting the cognitive down- and up regulation of negative emotion. Neuroimage. 23:483-499.

Petrson, C., & Park, N., 2007. Explanatory style and emotion regulation. In J. J. Gross(Ed.), Handbook of emotion regulation. New York: Guilford press. PP. 159- 79.

Pretoris TB(1998). Fortitude as stress-resistance: Development and Validation of the Fortitude Questionnaire(FORQ). Bellville: University of the Western Cape.

Richards, J. M., & Gross, J. J., 2000. Emotion regulation and memory: The cognitive costs of keeping one s cool. Journal of personality and social psychology. 79: 410- 424.

Roothman B, Kirsten DT, Wissing MP(2003). Gender differences in aspects of psychological well-being. South African J. Psychol ; 33(4) : 212-218.

Ryan, R. M., & Deci, E. L.(2001). To be happy or to beself-fulfilled: A review of research on hedonic and eudaimonic well-being. In S. Fiske(Ed.), Annual Review of Psychology, 52, 141-166.    

Ryff , CD.,&Keys,C.L(1995). The structure of psychological Well- being revisited. Jornal of personality and social psychology. 69,719-727.

Ryff CD, Singer B(1998). The contours of positive human health. Psychological Inquiry ; 19: 1-28.  

Ryff, C. D., Singer, B., Love, G. D., & Essex, M. J(1998). Resilience in adulthood and later life:Defining features and dynamic processes. In J.Lomranz(Ed.), Handbook of aging and mental health: An integrative approach ,69–96.    

Ryff,C.D., 1989. Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being. Journal of personality and Social psychology. 57:1069-1081.          

Ryff,Cd(1989). Happiness is everything or is it? Exoloration on the meaning of psychological well-being. Jornal of personality and social psychology. 6,1069-1081.

Scherer, K. R.(1984). On the nature and function of emotion: A component process approach. In K.R. Scherer & P.Ekman(Eds.), Approaches to emotion(pp. 293-318). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum.

Schmutte.P.S.& Ryff. CD(1997). Personalıty and well-beıng: Reexamınıng methods and meanıng. Jornal of personalıty and socıal psychology. 73.549-559.

Stegge, H., & Meerum Terwogt, M., 2007. Awareness and regulation of emotion in typical and and a typical development. In J. J. Gross(Ed.), Handbook of emotion regulation. New York: Guilford press. PP. 269- 86.

Stephens T, Dulberg C, Joubert N(1999). Mental health of the Canadian population: A comprehensive analysis(Electronic version). Chronic Disease in Canada ; 20(3) : 112-115.

Thompson, R. A., & Calkins, S. D., 1996. The double- edged sword: Emotional regulation for children at risk.Development and psychopathology. 8, 163- 182.

Tomaka, J., Blascovich, J., Kibler, J., & Ernest, J. M.(1997). Cognitive and physiological antecedents of threat and challenge appraisal. Journal of Personality and Social Psychology, 73, 63-72. 

Tugade, M. M., & Fredrickson, B. L.(2004). Resilient individuals use positive emotions to bounce back from nagative emotional experiences. Journal of Personality and Social Psychology, 86, 320-333.

Tugade, M. M., & Fredrickson, B. L.(2004). Resilient Individuals use Positive Emotions to Bounce back from negative emotional experiences. Journal of Personalitand Social Psychology, 86, 320-333.

Werner, E. E.(1984). Resilient children. Young Children, 40, 68-72.

Wissing MP, Van Eeden C(1997). Psychological well-being: A fortigenic conceptualization and empirical clarification. Paper presented at the 3^rd Annual Congress of the Psychological Society of South Africa, Durban, South Africa. 

Wolff, S.(1995). The concept of resilience. Australian and New Zealand .Journal of Psychiatry, 29, 565-574.