پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 27 |
| تعداد شماره‌ها | 366 |
| تعداد مقالات | 3,243 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,753,349 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,244,437 |
بررسی تأثیر مدیریت تصویرپردازی بر موفقیت شغلی با نقش واسط نظریه رهبر-پیرو در آموزش و پرورش | ||
| رهبری آموزشی کاربردی | ||
| مقاله 7، دوره 3، شماره 2 - شماره پیاپی 10، شهریور 1401، صفحه 75-93 اصل مقاله (996.38 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22098/ael.2022.10993.1109 | ||
| نویسندگان | ||
| علی اصغری صارم* 1؛ حشمت الله اسدی تکلم2؛ مهدی اجلی1 | ||
| 1استادیار گروه مدیریت، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران | ||
| 2کارشناس ارشد مدیریت دولتی، موسسه آموزش عالی گنجنامه، همدان، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف اصلی پژوهش حاضر، ارائه راه‌کارهایی جهت موفقیت شغلی کارکنان آموزش‌وپرورش با بررسی تأثیر مدیریت تصویرپردازی (تأثیرگذاری) بر موفقیت شغلی با نقش واسط رابطه رهبر-پیرو در کارکنان آموزش‌وپرورش است. روش پژوهش از نظر هدف، کاربردی و ازنظر ماهیت جزء پژوهش‌های فرضیه‌ای– قیاسی است. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه کارکنان و معلمان اداره آموزش پرورش منطقه سردرود در سال تحصیلی 99 -1398 به تعداد 190 نفر بود. حجم نمونه بر اساس جدول دمورگان، 123 نفر به دست آمد، به خاطر افت آزمودنی 130 نفر انتخاب شد و درنهایت 125 پرسشنامه به روش نمونه‌گیری تصادفی مورد تحلیل قرار گرفت. ابزار پژوهش پرسش‌نامه‌های استاندارد برگرفته از پژوهش‌های بولینو و ترنلی (1999) شامل 22 سؤال مدیریت تصویرپردازی؛ پرسشنامه راهبر- پیرو لیدن و ماسلین (1998) شامل 12 سؤال در 4 مقیاس علاقه و دوست داشتن، وفاداری، مشارکت و احترام حرفه‌ای؛ و پرسشنامه موفقیت شغلی رادسیپ (1984) با ۳۰ سؤال بود. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزارهای آماری SPSS22 و Smart PLS انجام شد. یافته‌ها نشان داد که رابطه رهبر- پیرو نقش واسط در تأثیر مثبت مدیریت تأثیرگذاری بر موفقیت شغلی کارکنان آموزش‌وپرورش منطقه سردرود دارد. همچنین مدیریت تأثیرگذاری بر موفقیت شغلی کارکنان آموزش‌وپرورش منطقه سردرود تأثیر مثبت دارد، مدیریت تأثیرگذاری بر رابطه رهبر- پیرو کارکنان آموزش‌وپرورش منطقه سردرود تأثیر مثبت دارد و رابطه رهبر- پیرو بر موفقیت شغلی کارکنان آموزش‌وپرورش منطقه سردرود تأثیر مثبت دارد. نتیجه‌گیری نشان داد که با افزایش مهارت‌های مدیریت تصویرپردازی مثبت و تنظیم درست رابطه رهبر- پیرو در سازمان آموزش‌وپرورش، زمینه‌های افزایش و ارتقای موفقیت شغلی فرآهم خواهد شد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مدیریت تصویرپردازی؛ موفقیت شغلی؛ نظریه رهبر-پیرو؛ آموزش‌وپرورش منطقه سردرود | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,762 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 827 |
||