آمار

تعداد نشریات26
تعداد شماره‌ها326
تعداد مقالات2,803
تعداد مشاهده مقاله4,227,618
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,881,148
Mousavi, Seyyed Nasser, Narimani Vahedi, Ehsan. (1400). Teachers' Scaffolding and Preferences of Display vs. Inferential Questions: Initiation-Response-Follow-up (IRF) Model. سامانه مدیریت نشریات علمی, 2(1), 13-29.
Seyyed Nasser Mousavi; Ehsan Narimani Vahedi. "Teachers' Scaffolding and Preferences of Display vs. Inferential Questions: Initiation-Response-Follow-up (IRF) Model". سامانه مدیریت نشریات علمی, 2, 1, 1400, 13-29.
Mousavi, Seyyed Nasser, Narimani Vahedi, Ehsan. (1400). 'Teachers' Scaffolding and Preferences of Display vs. Inferential Questions: Initiation-Response-Follow-up (IRF) Model', سامانه مدیریت نشریات علمی, 2(1), pp. 13-29.
Mousavi, Seyyed Nasser, Narimani Vahedi, Ehsan. Teachers' Scaffolding and Preferences of Display vs. Inferential Questions: Initiation-Response-Follow-up (IRF) Model. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1400; 2(1): 13-29.


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب