
تعداد نشریات | 26 |
تعداد شمارهها | 406 |
تعداد مقالات | 3,559 |
تعداد مشاهده مقاله | 5,525,007 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,777,517 |
1. | مقایسه راهبردهای یادگیری شناختی، فراشناختی و برنامهریزی شناختی در دانشآموزان دارای اختلال ریاضی با دانشآموزان عادی | |
دوره 8، شماره 1، آذر 1397، صفحه 7-22 | ||
علی رضایی شریف؛ حدیثه لاله | ||