تعداد نشریات | 27 |
تعداد شمارهها | 370 |
تعداد مقالات | 3,272 |
تعداد مشاهده مقاله | 4,846,829 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,318,957 |
1. | مقایسه راهبردهای یادگیری شناختی، فراشناختی و برنامهریزی شناختی در دانشآموزان دارای اختلال ریاضی با دانشآموزان عادی | |
دوره 8، شماره 1، آذر 1397، صفحه 7-22 | ||
علی رضایی شریف؛ حدیثه لاله | ||