تعداد نشریات | 26 |
تعداد شمارهها | 308 |
تعداد مقالات | 2,655 |
تعداد مشاهده مقاله | 3,991,554 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,691,024 |
1. | مقایسهی اثر بخشی سه شیوهی آموزش مستقیم، مبتنی بر رایانه و ترکیبی بر کاهش مشکلات املای دانشآموزان دارای اختلال املا نویسی | |
دوره 4، شماره 2، اسفند 1393، صفحه 84-99 | ||
عابد مولودی؛ بهروز کریمی؛ یداالله خرم آبادی؛ اسماعیل سلیمانی | ||