پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 26 |
| تعداد شماره‌ها | 250 |
| تعداد مقالات | 2,186 |
| تعداد مشاهده مقاله | 3,521,707 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,331,267 |
شناسایی اسطوره‌ها و طرح واره‌های ذهنی شکل‌دهنده به همکاری‌های علمی بین‌المللی در نظام آموزش عالی کشور با تاکید بر روش کهن الگوی یونگ | ||
| رفتار مثبت در سازمانهای آموزشی | ||
| دوره 1، شماره 1، اردیبهشت 1401 اصل مقاله (1.01 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| شهرام مهرآور گیگلو* | ||
| دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| چکیده | ||
| زمینه و هدف: توسعة فعالیت‌‌های علمی بین‌المللی، یکی از دغدغه‌‌های اصلی دانشگاه‌‌های برتر جهان در راستای بهبود کیفیت، برندسازی و افزایش اعتبار است. در این راستا پژوهش حاضر با هدف شناسایی اسطوره‌ها و طرح‌واره‌های ذهنی شکل دهنده به همکاری‌های علمی بین المللی در نظام اموزش عالی کشور انجام گرفته شده است. روش: پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و با استفاده از روش تحقیق کیفی از نوع توصیفی-تحلیلی انجام شده است. گروه هدف پژوهش حاضر نیز اسناد و مدارک موجود د در این حوزه بود. که با استفاده روش نمونه گیری هدفمند مقالات، کتاب‌ها و اسناد موجود به عنوان نمونه پژوهش انتخاب گردید. ابزار گردآوری داده‌ها نیز یادداشت برداری و مرور اسناد بود. برای تحلیل داده‌ها نیز از روش اسطوره‌شناسی با تاکید بر مفهوم کهن الگوی یونگ استفاده گردید. یافته‌ها: بر اساس یافته‌های پژوهش بیگانه‌هراسی و توهم توطئه به عنوان اسطوره‌های شکل‌دهنده به همکاری‌های علمی بین‌المللی در در نظام آموزش عالی کشور شناسایی شد. نتیجه‌گیری: بین‌المللی‌شدن آموزش عالی در کشورها در درجة اول به ارتباط سازنده، تعامل و همکاری علمی پویا و سازنده با جهان خارج نیاز دارد. در این راستا پیشنهاد می‌شود که پیش‌زمینه‌های منفی نسبت به تعاملات بین المللی از قبیل بیگانه‌هراسی و توهم توطئه با احتیاط و با در نظر گرفتن منافع ملی کشور برطرف گردد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| آموزش عالی؛ اسطوره؛ کهن الگو؛ همکاری علمی بین المللی؛ بین المللی شدن | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 93 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 100 |
||