| تعداد نشریات | 30 |
| تعداد شمارهها | 438 |
| تعداد مقالات | 3,868 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,449,414 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,321,034 |
| 1. | اثربخشی روش تلفیقی آموزش شناختی - رفتاری والد محور کوتاه مدت و تقویت دقت در درمان نارساخوانی و بهبود عملکرد فضایی دانشآموزان نارساخوان | |
| دوره 6، شماره 1، آذر 1395، صفحه 40-59 | ||
| طاهر اصلانی؛ سیف الله آقاجانی؛ علی رضایی شریف؛ پرویز پرزور | ||
| 2. | مقایسهی حساسیت بین فردی و تعادل عاطفی در دانشآموزان با و بدون اختلال یادگیری خاص | |
| دوره 5، شماره 1، آذر 1394، صفحه 125-141 | ||
| محمد نریمانی؛ پرویز پرزور؛ سجاد بشرپور | ||
| 3. | مقایسهی سبکهای اسنادی و تاب آوری در دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص، نابینا و عادی | |
| دوره 4، شماره 3، خرداد 1394، صفحه 39-55 | ||
| زهرا رستم اوغلی؛ مسعود طالبی جویباری؛ پرویز پرزور | ||