پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 26 |
| تعداد شماره‌ها | 403 |
| تعداد مقالات | 3,535 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,432,330 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,711,140 |
واکاوی پیامدهای مدیریت استعداد در مدارس ایران(یک مطالعه فراترکیب) | ||
| رهبری آموزشی کاربردی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 07 تیر 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22098/ael.2025.16550.1524 | ||
| نویسندگان | ||
| جمال حاجی1؛ پری ناز رحمانی باروجی* 2 | ||
| 1دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران | ||
| 2گروه مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه و هدف: مطالعه حاضر با هدف شناسایی پیامدهای مدیریت استعداد در مدارس ایران به انجام رسیده است. روش‌شناسی پژوهش: رویکرد روش‌شناسی این مطالعه کیفی و روش پژوهش فراترکیب هفت مرحله‌ای ساندلوسکی و باروسو می‌باشد. پژوهشگران به جست‌وجوی سیستماتیک مطالعات انجام شده مرتبط با هدف پژوهش در پایگاه‌های علمی جهاد دانشگاهی، نورمگز، مگیران، پرتال جامع علوم انسانی و سیویلیکا، علم نت بین سال‌های 1403- 1395 با استفاده از کلیدواژه‌هایی چون استعداد، مدیریت استعداد، تأثیر مدیریت استعداد در مدارس، پیامدهای مدیریت استعداد در مدارس و نقش مدیریت استعداد در مدارس ایران پرداختند. در بررسی‌های اولیه، تعداد 158 منبع یافت شد که پس از طی مراحل غربال‌گری و اعتبارسنجی و بهره‌گیری از ابزار CASP در نهایت 23 مطالعه با استفاده از روش تحلیل مضمون، مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفت. برای بررسی کیفیت یا پایایی شاخص‌ها از ضریب کاپا در نرم‌افزار SPSS بهره گرفته شد که در پژوهش حاضر برابر با 863/0 است که نشان‌دهنده پایایی مناسب شاخص‌های این پژوهش می‌باشد. یافته‌ها: از تحلیل محتوای منابع منتخب، 181 کد اولیه برای شناسایی پیامدهای مدیریت استعداد در مدارس ایران استخراج گردید که شامل 23 مقوله فرعی بود که در قالب 5 مقوله اصلی شامل فردی، سازمانی، شغلی، آموزشی و محیطی طبقه‌بندی شدند. بحث و نتیجه‌گیری: نتایج مطالعه حاضر نشان‌دهنده آن بود که مدیریت استعداد در مدارس ایران می‌تواند پیامدهای مثبت فراوانی در بر داشته باشد. لذا انتظار می‌رود سیاست‌گذاران و برنامه ریزان آموزش‌وپرورش اهتمام جدی به امر مدیریت استعداد در مراکز آموزشی داشته‌باشند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| پیامد؛ مدیریت استعداد؛ مدارس؛ فراترکیب | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 4 |
||