آمار

تعداد نشریات26
تعداد شماره‌ها399
تعداد مقالات3,523
تعداد مشاهده مقاله5,417,082
تعداد دریافت فایل اصل مقاله3,702,946
قنبری, سیروس, حسینی, سید احمد, نوروزی, محمد. (1404). پیش بینی آوای سازمانی معلمان بر اساس مؤلفه های سبک رهبری امنیت مدار و اعتماد معلمان به مدیران. سامانه مدیریت نشریات علمی, (), -. doi: 10.22098/ael.2025.17139.1559
سیروس قنبری; سید احمد حسینی; محمد نوروزی. "پیش بینی آوای سازمانی معلمان بر اساس مؤلفه های سبک رهبری امنیت مدار و اعتماد معلمان به مدیران". سامانه مدیریت نشریات علمی, , , 1404, -. doi: 10.22098/ael.2025.17139.1559
قنبری, سیروس, حسینی, سید احمد, نوروزی, محمد. (1404). 'پیش بینی آوای سازمانی معلمان بر اساس مؤلفه های سبک رهبری امنیت مدار و اعتماد معلمان به مدیران', سامانه مدیریت نشریات علمی, (), pp. -. doi: 10.22098/ael.2025.17139.1559
قنبری, سیروس, حسینی, سید احمد, نوروزی, محمد. پیش بینی آوای سازمانی معلمان بر اساس مؤلفه های سبک رهبری امنیت مدار و اعتماد معلمان به مدیران. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1404; (): -. doi: 10.22098/ael.2025.17139.1559

پیش بینی آوای سازمانی معلمان بر اساس مؤلفه های سبک رهبری امنیت مدار و اعتماد معلمان به مدیران

رهبری آموزشی کاربردی
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 28 خرداد 1404
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22098/ael.2025.17139.1559
نویسندگان
سیروس قنبری* 1؛ سید احمد حسینی2؛ محمد نوروزی3
1استاد گروه علوم تربیتی دانشکده علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا، همدان ،ایران.
2دانش‌آموخته مدیریت آموزشی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران.
3Ph.D. Student in Educational Management, Bu-Ali Sina University, Hamedan, Iran.
چکیده
مقدمه و هدف: هدف این پژوهش پیش بینی آوای سازمانی معلمان بر اساس مؤلفه‌های سبک رهبری امنیت‌مدار و اعتماد معلمان به مدیران بود.

روش‌شناسی پژوهش: از روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی استفاده شد. جامعه آماری شامل 365 نفر از معلمان دوره ابتدایی شهرستان رزن در سال تحصیلی 1400-1401 بودند. از این تعداد 191 نفر بر اساس جدول کرجسی و مورگان و به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها، پرسشنامه سبک رهبری امنیت‌مدار (Coombe, 2010)، پرسشنامه اعتماد به مدیر (Hoy et al., 2006) و پرسشنامه آوای سازمانی (Hames, 2012) استفاده شد. روایی محتوایی پرسشنامه‌های پژوهش، مورد تأیید متخصصان قرار گرفت و پایایی آن‌ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 96/0، 82/0 و 96/0 تأیید گردید.

یافته‌ها: نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین سبک رهبری امنیت‌مدار مدیران و آوای سازمانی معلمان (709/0) و بین اعتماد به مدیر و آوای سازمانی معلمان (619/0) رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بر اساس نتایج رگرسیون گام به گام ، دو مؤلفه «مشاهده پتانسیل» و «بررسی» از میان مؤلفه‌های سبک رهبری امنیت‌مدار و متغیر اعتماد معلمان به مدیر، توان پیش‌بینی آوای سازمانی معلمان را دارند.

بحث و نتیجه‌گیری: یافته‌ها نشان داد که سبک رهبری امنیت‌مدار و اعتماد معلمان به مدیران از عوامل کلیدی در ارتقای آوای سازمانی‌اند؛ به‌گونه‌ای که با ایجاد فضای حمایتی و مملو از اعتماد، بستر مناسب برای مشارکت، نوآوری، تعامل مؤثر و تحقق اهداف آموزشی فراهم می‌آید.
کلیدواژه‌ها
آوای سازمانی؛ اعتماد به مدیر؛ سبک رهبری امنیت‌مدار؛ معلمان؛ مدارس ابتدایی
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 8


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب