پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 26 |
| تعداد شماره‌ها | 377 |
| تعداد مقالات | 3,324 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,977,478 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,405,018 |
تأثیر بازی در خانه بر عملکرد ادراکی- حرکتی، کودکان 3 تا 6 سال در ایام کرونا ویروس | ||
| فیزیولوژی ورزشی گروه‌های خاص | ||
| دوره 1، شماره 3، تیر 1403 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22098/epsp.2024.3688 | ||
| نویسندگان | ||
| زهرا مشهدی بندانی* ؛ فائزه مشهدی بندانی | ||
| دانشگاه آزاد مشهد | ||
| چکیده | ||
| این پژوهش به منظور بررسی تأثیر بازی در خانه بر عملکرد ادراکی- حرکتی، کودکان 3 تا 6 سال در ایام کرونا ویروس اجرا شد. پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه شاهد بود. نمونه های پژوهش در این مطالعه شامل کودکان 3 تا 6 سال شهرستان زاهدان بود که بر اساس ملاک های ورود به مطالعه انتخاب و در دو گروه 20 نفری بازی در خانه و گروه شاهد تقسیم شدند. ابتدا مشخصات کودکان مانند قد، وزن و شاخص توده بدنی محاسبه شد. پیش آزمون شامل؛ آزمون لینکلن ازرتسکی از هر دو گروه انجام گرفت و سپس گروه شاهد به برنامه عادی و روزانه و گروه بازی در خانه به مدت 24 جلسه یک روز در میان تمرینات ادراکی- حرکتی که توسط محقق در اختیار خانواده کودکان قرار گرفته بود را اجرا کردند. در پایان این دوره پش آزمون همانند پیش آزمون از هر دو گروه انجام گرفت. برای آزمون فرضیه ها از روش تحلیل کواریانس استفاده شد. داده ها با نرم افزار تحلیل آماری اس پی اس نسخه 24 در سطح معناداری (05/0>P) تحلیل شد. یافته ها نشان داد: بازی در خانه بر شاخص های ادارکی – حرکتی مورد مطالعه شامل؛ تعادل، هماهنگی عصبی عضلانی، دقت، قدرت، سرعت حرکت انگشتان و توانایی های ادراکی حرکتی کودکان 3 تا 6 سال تأثیر معنی داری دارد . به طوری که تمرین و بازی های ادراکی –حرکتی در خانه سبب بهبود و ارتقای شاخص های یاد شده در کودکان 3 تا 6 ساله شده | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مهارت های ادراکی – حرکتی؛ بازی در خانه؛ آزمون لینکلن ازرتسکی؛ اپیدمی کرونا | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3 |
||